6 octobre 2025
D’Anglais I à Anglais V : le parcours linguistique après le test de niveau du Dual Diploma

Le programme Dual Diploma offre aux élèves l’opportunité unique d’améliorer leur niveau d’anglais tout en obtenant un High School Diploma américain.
Une étape clé pour intégrer ce programme est le test de niveau d’anglais, conçu pour évaluer les compétences des élèves et les placer dans le cours adapté à leur niveau, de Anglais I à Anglais V.
Grâce à une pédagogie différenciée, chaque élève progresse à son rythme dans un environnement motivant et personnalisé.
Le test de niveau d’anglais : un point de départ essentiel
Le test d’admission en anglais se présente sous la forme d’un QCM de 75 minutes comprenant 60 questions. Ces dernières couvrent trois domaines fondamentaux :
- Grammaire, pour évaluer la maîtrise des structures linguistiques.
- Vocabulaire, afin de mesurer l’étendue du lexique.
- Compréhension écrite, pour déterminer la capacité des élèves à comprendre et à analyser un texte en anglais.
Les élèves ayant validé ce test sont ensuite orientés vers l’un des niveaux du programme d’anglais, allant d’Anglais I, pour les débutants, à Anglais V, pour les plus avancés. Cette approche garantit une progression adaptée et ciblée.
Conseils pour réussir le test :
- Prendre le temps de bien lire les consignes.
- Se relire avant de soumettre ses réponses.
- S’entraîner avec des ressources en ligne, comme des exercices de grammar, reading, et vocabulary, pour se familiariser avec les types de questions posées.

Anglais et art de la langue : une progression structurée
Le programme Anglais & Art de la Langue se compose de cinq niveaux, chacun conçu pour développer des compétences linguistiques spécifiques.
Anglais I : les bases du quotidien
Ce niveau est idéal pour les élèves débutants. Il leur permet d’apprendre la grammaire de base (présent, passé simple, futur) et le vocabulaire nécessaire pour des interactions simples, comme les présentations, la description de routines, ou encore les discussions sur la famille et les amis. Les élèves participent également à des projets créatifs pour mettre en pratique leurs acquis.
Anglais II : conversations formelles et grammaire avancée
Ce niveau approfondit les compétences acquises en Anglais I et introduit des notions complexes, comme le plus-que-parfait, le conditionnel ou le discours rapporté. Les élèves développent leurs capacités de conversation formelle et abordent des thèmes variés, tels que les voyages, les espoirs et les regrets.
Anglais III : exprimer ses idées et aspirations
Conçu pour aider les élèves à réfléchir sur eux-mêmes, Anglais III leur apprend à organiser leurs idées et à les exprimer clairement à l’écrit et à l’oral. Les cours incluent l’étude de thèmes comme les points de vue contradictoires, l’analyse des médias et l’écriture narrative.
Anglais IV : préparation académique
Ce niveau vise à préparer les élèves à leurs futures études universitaires. Les cours intègrent des exercices complexes de recherche, d’analyse de textes informatifs, et de rédaction argumentée. Les élèves apprennent à structurer une thèse, à utiliser des citations, et à développer des arguments solides.
Anglais V : l’étude des expériences humaines
Dernier niveau du programme, Anglais V explore comment les expériences humaines, comme le rire, la peur, ou la transformation, influencent la littérature, le cinéma, et les arts. Les élèves étudient des œuvres classiques (comme Jules César) et travaillent sur des projets créatifs, comme des critiques de films et des essais argumentatifs.
Une pédagogie différenciée et adaptée
L’une des forces du programme réside dans sa pédagogie différenciée. En fonction des résultats du test de niveau d’anglais, les élèves intègrent le cours qui correspond le mieux à leurs compétences et à leurs besoins.
Cette approche individualisée permet :
- De progresser à un rythme adapté.
- De combler les lacunes tout en consolidant les bases.
- De développer la confiance en soi grâce à des retours positifs et réguliers des enseignants.

Préparation aux études supérieures
Le programme Anglais & Art de la Langue ne se limite pas à l’apprentissage linguistique. Il prépare également les élèves aux défis des études supérieures, notamment grâce à des compétences clés comme :
- La lecture critique, pour analyser des textes complexes.
- La rédaction académique, essentielle pour les dissertations et les rapports universitaires.
- La pensée critique, développée à travers des discussions et des projets collaboratifs.
Les élèves qui complètent le programme ont une longueur d’avance, tant pour intégrer une université américaine que pour réussir dans un environnement académique exigeant.
Le test de niveau d’anglais est la première étape d’un parcours linguistique enrichissant et adapté à chaque élève. Grâce à une progression structurée, allant de L’Anglais I à Anglais V, et à une pédagogie différenciée, le Dual Diploma offre aux élèves les outils nécessaires pour maîtriser l’anglais et exceller dans leurs études.
Avec le programme Dual Diploma, les élèves ne se contentent pas de suivre des cours d’anglais : ils acquièrent une compétence linguistique et une préparation académique qui les distingueront dans leur parcours éducatif et professionnel.
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FAQ
Le test anglais niveau permet d’évaluer le niveau des élèves afin de les placer dans la classe qui correspond le mieux à leurs compétences linguistiques. Il est composé de questions à choix multiples évaluant la compréhension orale et écrite, ainsi que la grammaire et le vocabulaire. Ce test est basé sur le Cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL), qui classe les niveaux de langue de A1 (débutant) à C2 (bilingue).
Le programme est accessible à des élèves de différents niveaux, allant de A1 (niveau débutant) à B1 (niveau intermédiaire). Grâce à une pédagogie différenciée, chaque élève commence au niveau qui lui convient et progresse à son rythme. Un élève de niveau B1 pourra ainsi approfondir sa compréhension orale et écrite, tandis qu’un élève débutant en niveau A1 bénéficiera d’un accompagnement renforcé pour améliorer ses compétences en langue anglaise.
Les cours d’anglais sont répartis en cinq niveaux : Anglais I à Anglais V. Chaque niveau développe des compétences spécifiques en expression écrite et orale, en compréhension et en analyse de textes. Ce parcours progressif permet aux élèves d’atteindre un niveau avancé, facilitant ainsi la préparation aux examens de langue comme le TOEFL, le TOEIC ou l’IELTS pour les études supérieures.
Non, le test anglais niveau du Dual Diploma n’est pas une certification officielle comme le TOEFL, le TOEIC ou le Cambridge. Il s’agit d’un test de placement permettant d’évaluer son niveau et d’intégrer le programme au bon niveau de progression. Toutefois, en fin de parcours, les élèves auront acquis les compétences nécessaires pour passer des examens d’anglais reconnus et attester de leur maîtrise de la langue anglaise dans un contexte académique et professionnel.
Avant d’intégrer le programme, les élèves doivent passer un test d’anglais basé sur le Cadre européen commun de référence pour les langues (CECR). Ce test de langue évalue la compréhension orale et écrite, la grammaire anglaise et le vocabulaire à travers un examen standardisé similaire aux tests d’anglais internationaux comme le TOEIC Bridge ou l’examen de Cambridge (FCE, CAE, CPE). Le score obtenu permet de déterminer leur niveau, de A1 (élémentaire) à B2 (avancé), et ainsi d’adapter leur parcours linguistique au sein du Dual Diploma. Cette évaluation garantit une progression adaptée, facilitant l’accès à des certifications reconnues et à un niveau d’anglais suffisant pour le monde professionnel ou les universités américaines.